İnsanların gözleri görmeyebilir ama vizyon sahibi olmazsanız yaşamda hiçbir şey başaramazsınız.

Hayatınızın kalan kısmını şekerli su satarak mı yoksa dünyayı değiştirme fırsatını kullanarak mı harcamak istiyorsunuz?

Bence okullarda yapılan en büyük yanlış, çocukları korkuyla motive ederek bir şey öğretmeye çalışmaktır. Not alma korkusu, sınıfta kalma korkusu gibi. Bir konuya ilgi duyarak öğrenmek ile, korku ile bir şeyi öğrenmek arasında nükleer bir patlama ile bir kıvılcım kadar fark vardır.

Yaşamda bir insanın ideali olması bulunacak en iyi hazinedir.

İnsan, elinin uzanabileceğinden daha ötesini amaçlamalı.

Yüksek bir amaca bağlanın.

Umut kapasitesi hayatın en önemli gerçeğidir. İnsanlara bir varış noktası duygusu ve başlamak için enerji sağlar.

Başarılarım gençliğimdeki hayallerimin ürünüdür.

Amaçlarını yüksek tut ve yaptığın ile iftihar et.

Gençlik, sadece meslek, aşk veya mutluluk için, yoğun hazırlanma dönemi değil, fakat ideallerin sergileneceği bir zamandır. Haykırmak ve imkansızı istemek için bir zamandır; herşeyi fethetmek içindir.

Şanslı bir insan sabah kalkar, iki ayağını da yere basar, ne yapmak üzere olduğunu bilir ve bunun hala önemli olduğunu düşünür.

İnsan bir şey aradığı sürece yaşlı değildir.

Herkesi bir amaç uğrunda bir araya getirebilirsiniz.

Yaşayacak bir 'niçin'i bulunan, hemen her 'nasıl'a dayanabilir.

On altı yaşımdayken birdenbire sözcüklerin salt tadını, başka deyişle, sözcüklerin sesleriyle çağrışımlarını keşfettim … Para kazanmak gereksinimini bir yana bırakırsak, düzyazı için gerekli olan en az dört ana yazma nedeni (salt bencillik, estetik merak, tarihsel dürtü, siyasal amaç) olduğunu sanıyorum. Bunlar her yazarda değişik ölçülerde bulunur ve bu oranlar yazarın içinde yaşadığı çevreye göre zaman zaman değişir.

Hayatımda ilk defa, kesinlikle başarmam gereken bir görevim vardı.

Gençlik düşlerinizi koruyun.

Hedefler her zaman ulaşmak için değildir, çoğunlukla sadece daha güçlü tırmanmaya yardım eder.

Anlıyor musunuz, param pulum yoktu ama kendimi adayacağım bir idealim vardı, bir rüyanın peşindeydim.

Bizim ortaokullarımız, liselerimiz, bazı sergilerde boşuna işleyen makinelere benzer.