#eğitim

Öğretmenin geçmişi koruması yetmez, geleceğe hazırlaması gerekir.

Gerici eğitim sistemi ile beyinleri yıkanan genç kuşaklar yönetimde görev aldıkları zaman; ülke çıkarlarını değil, kendilerini eğitenlerin sözcüleri olacaktır.

Okullarda beyinleri yıkanan genç kuşaklar yönetimde görev aldıkları zaman, ülke çıkarlarının değil, kendilerini eğitenlerin sözcüleri olacaklardır.

Pırlantadan alınmayan vergi, kitaptan alınıyordu. Çünkü pırlanta alandan değil, kitap okuyandan korkuyorlardı.

İrtica saltanatını, bir ülkenin eğitimini ele geçirerek kurar ve böylece kökleşir, kalır.

İnsanlık yalanı ve adaletsizliği kılıçla değil, kitapla yenecektir.

Ebeveynler, öğretmenler, resmi veya dost canlısı, doktorlar, "herkes" adını verdiğimiz o güçlü bireyden hiç bahsetmiyorum bile, hepsi bu "dört ayaklı yiyecek", gene de, bizim gibi seven, bizim gibi hisseden, ve, bizim tesirimiz altında, bizim gibi ilerleyen ya da gerileyen bu yiyecek konusunda çocuğunun karakterini duygusuzlaştırmak için el ele çalışıyor.

Bireyi sıradanlığa sürükleme ve özgün bir kişilik oluşumuna sebep olabilecek her şeyi ondan söküp alma eğiliminde olan günlük eğitimin zararlı etkisi önünde teslim oluyorlar.

Başarmak istediğimin ne olduğunu soracak olursanız yanıtı farkındalık yaratmaktır ki o zaten öğretmenin başlangıcıdır.

Biz zevk için harcadığımız paradan fazla, kitap için sarfetmediğimiz müddetçe, bu ülke hiç bir zaman medeni bir ülke olamayacaktır.

Bir çocuğun bilim insanı olması için parlak ve hızlı bir zekası olması gerekmez. Ne mucizevi bir belleğe gereksinimi vardır, ne de okulda yüksek notlar almaya. Önemli olan tek şey çocuğun bilime karşı büyük bir ilgisinin olmasıdır.

Eğitim kurumlarımızda uygulamalı bilim neredeyse "kimsenin olmadığı bir ülke" olarak tanımlanabilir.

Cehaletin bilgiye tercih edilmesi gereken bir durum yoktur.

Erken ve yenilmez okuma sevgimi Hindistan'ın tüm zenginliklerine değişmem.

Bilim, gerçek bilim nereye kadar uzanıyorsa, ancak oraya kadar ve her yerde aynı anlamda öğretilebilir ve öğrenilebilir.

Örnekler insanlığın okuludur ve onlardan başka hiçbir şeyden öğrenilemez.

Düşünmeden okumak, hazmetmeden yemeğe benzer.

Türkler, okudukça milli şuur sahibi olur.

Her koşulda direnmeyi beynimiz öğretti bize. Onu kimse alamaz elimizden.

Başarılı sonuçlar almamız için ayaklarımız yere basmalı. Yani gücümüzü somut gerçeklerden almalıyız. İnsan gerçekliğimizi bilip ona göre eğitim programı uygulamalıyız. Kendi gerçekliğimizi bilip iç düşmanımızla kıyasıya çatışmalıyız. Düşmanımızı tanıyıp savaşı büyütmeliyiz. Genç yaşına rağmen Türkiye devriminin yolunu yazan bir önderin öğrencileriyiz. Genç yaşlarına rağmen tasfiyeciliği alt etmiş önderlerimizin öğrencileriyiz. Herkesin sosyalizm öldü dediği bir dönemde sosyalizmi savunan bir hareketin öğrencileriyiz. Bu ideolojik netlik gücünü gerçeklerden alıyor. Biz de hayalperestliği bırakıp yüzümüzü gerçeklere döndüğümüzde, dava adamı olabildiğimize kazanamayacağımız zafer yoktur.

Bir şeyi gerçekten anlamak istiyorsan, en iyi yol, onu bir başkasına anlatmak.

Öğretmen genellikle öğrencilerden daha çok şey öğrenir.

Yeryüzünde Öğretmenlikten DAHA ŞEREFLİ Bir Meslek Tanımıyorum.

Eğitim, altın bir çelenk gibidir. İnsana yüce bir onur kazandırır ve bir bedel karşılığında elde edilir.