Okullar, öğrencilerin ne öğrendiklerinden bağımsız olarak öğretmenler için iş yaratır.

Türk ilk ve orta öğretimi tepetaklak oldu. Bunun ilk nedeni, öğretmenlik mesleğinin özenilecek bir meslek olmaktan çıkarılmasıydı. Burada en büyük sorumluluk ve dolayısıyla suç öğretmenleri ihmal eden politikacılarındır. Fabrika yapmak isteyen politikacı, en önemli fabrika olan insan fabrikalarını, yani okulları unuttu. En önemli öğretmen türü olan ilkokul öğretmenleri ve onlardan sonraki en önemli öğretmenler olan orta öğretim öğretmenleri tamamen ihmal edildi ve öğretmen iş dilenen bir zavallı haline düşürüldü. Bu suç, yalnız Türkiye çapında değil insanlık çapında affı mümkün olmayan bir suçtur ve Hasan Ali Yücel'den sonraki tüm eğitim yöneticilerimiz bu suçun ortaklarıdır. Gelecek, kendilerine topluca lanet edecektir.

Öğretmenler kültürün yükseltilmesine hizmet etmelidirler ki, okulu da bir kültür kurumu haline getirebilsinler.

Etrafta altın yumurtlayan tavuk gibi dolaştığımın farkındayım.

Okulda bulunduğum süre boyunca hiçbir şey öğrenmedim ve 19 yaşıma kadar kendi isteğimle bir kitap okumadım.

Eğitimde sorun öğretmendir, dengeli eğitimdir, çağdaş bilgileri içeren kitaptır.

Ana baba evladını yeryüzüne getirir, hoca onu gökyüzüne çıkarır.

Meyvesiz ağaca kimse taş atmaz.

Bu bu yıl kazandığım 48. ödül. Görünen o ki 50'ye ulaştığımda onları bir su ısıtıcısı için satabileceğim.

Nasıl ki hapishaneleriniz bir suç okuluysa, okullarınız da tembellik okulu sizin.

Her şeyin değeri zorluğundadır.

Her şeyin değeri zorluğundadır.

Benim hiç tahammül edemediğim kimseler, saat kullanmayan kimselerdir; çünkü bu tip insanlar zamanın farkında olmazlar. Her işimizde, zamana verdiğimiz değer ve duyduğumuz saygıdır başarıyı ya da başarısızlığı belirleyen.

Gerçekleştirme değeri olan işler sadece zor olan işlerdir; çünkü değerli olan ile zor olan arasında gizemli bir bağ vardır.

Zorluklar, başarının değerini artıran süslerdir.

Geç yetişen ağaçlar en iyi yemiş verenlerdir.

Yükselmenin iki türlüsü vardır;birisi,kendi değerine dayanmak, diğeri başkalarının değersizliğine dayanmaktır.

Büyük adamların heykelleri, hayattayken üzerlerine atılan taşlardan yapılır.

Öğrenmek için mütevazı olmak gerek. Ancak hayat en büyük öğretmendir.

Bugün okul tekelinin, yani önyargıyı yasal olarak ayrımcılıkla ilişkilendiren bir sistemin anayasal olarak reddedilmesine ihtiyacımız var.