Eğitim

Kızlar üniversiteye türbanla girecek diye bir şey demedim.

Gül, rektör atamaları ile türban olayının rövanşı alınmak istemiştir. Rektör seçimlerinin startı çok önceden verildi. En önemli hedefler türbanın serbest bırakılmasına direnç gösteren rektörlerdi.

Öğrenciler öğretmenlerin hazmettiklerini yerler.

Öğretmek, iki kere öğrenmek demektir.

Mutlu bir halk, çocuklarını aklın yolunda ve aynı zamanda da duyguların alabildiğine gelişme olanağı bulduğu şekilde eğitmeyi başarabilen halktır!

Gerçek eğitim, her zaman fedakârlıktır.

Çocuklar işittiklerinden çok gördüklerini anlar ve daha esaslı davranırlar.

Çocuklar, hiç tanımadıkları bir ülkeye yeni gelmiş yolculardır.

Okumak; okuduğumuzu bize mal eden düşünmedir.

Yanlış eğitilmiş bir çocuk, kaybedilen bir çocuktur.

Eğitim bir vazoyu suyla doldurmak değil, bir çiçeğe kendi tarzında büyüyebilmesi için yardımcı olmaktır.

Bugünün çocuklarını dünün yöntemleri ile eğitirsek, yarınlarından çalarız.

Eğitim hayata hazırlık değildir. Eğitim hayatın ta kendisidir.

Halkın eğitimi ancak önündeki engeller kaldırıldığında mümkün olacaktır. Ve bu, tüm mevcut sistem yok edilene kadar gerçekleşmeyecek.

Bireyi kendine yabancılaştırır, böylelikle birey dikte edilen doğrultuda çalışmak istemeyebilir. Oysa onun doğasında öğrenmek, keşfetmek ve araştırmak vardır, yeter ki ket vurulmasın.

Hangi seviyede olursa olsun, kendini ileriye doğru yöneltmeyen, durgun, statükocu ve gelişmeye de dönüşmeye de kapalı zihinler okulların geleceğine yön vermemelidir.

Sorgulamayı bilmeyen tek meziyeti itaat ve verilen kalıba uymak olan tek düze bireyler yetiştirilir. Bu da er ya da geç kalitenin düşmesine neden olacaktır.

Eğitim sistemi maalesef çocuklarımızın sadece dersleri ile ilgilenir. Oysa onlar çocuktur! Duyguları , yaşamları,kişilikleri ve psikolojileri olan çocuklar.

Temelinde sorgulama olmayan doğmatik bilgi yığınlarının aktarılması işlemine eğitim demek eğitimin özüne saygısızlıktan başka bir şey değildir.

Yabancılaşma ve yetersizleşmenin önüne geçilebilmesinin tek yolu okulda verilecek çok yönlü ve kapsamlı bir eğitimdir.

Eğitimleri sığ ve ezbere dayanmaktaydı. Çocuklar düşünmeyi öğrenmiyor aksine düşünmekten korkuyorlardı.

Diline hakim, kelime dağarcığı gelişmiş çocuklar ancak etkin bir şekilde analitik çözümlemelerde bulunabilirler.

Ne yazık ki çocuklar nefret ettikleri bir yarış içine sürüklendiler ve kendileri dahil tüm dünyaya yabancılaştılar.

İnsan tembeldir ve boş bırakırsan çalışmaz. Asla öyle değildir. O tembelliğin nedeni eğitim sistemidir.